قام إقتصادي وطبيب نفسي من جامعة أميركية، بدراسة تعليم مجموعة من القردة مفهوم النقود، وقد قاما في بداية الأمر بإعطاء القرود قطعة فضية، وتعليمهم بأن العملة المعدنية قابلة بأن تقايض بأشياء كالفاكهة. وبعد أن تعلم جميع القرود الدرس الأول، أعطي كل منها 12 قطعة نقدية لإنفاقها على سلعتين لمعرفة ما إذا كانت القرود تنفق بغفلة ومن غير توفير، وخفض الرجلان سعر الهلام ورفعا سعر العنب، وقد رد القرود على جشعهما بالإقبال على شراء المزيد من الهلام والعزوف عن العنب، تماما كما يفعل المقتصدون من البشر. وقد دُرّب القرود كذلك على لعب القمار، وقامت بإختيارات سليمة ما كان بالإنسان أن يتخذ غيرها، مما كشف ان القرود تعي معنى النقود وكيفية إنفاقها.