اختتمت اليوم لجنة النظام الفصلي في تعليم الرياض لقاءها التربوي المعني بشرح آلية وأدلة النظام الفصلي المحدثة الذي استمر لمدة يومين، بحضور مشرفة النظام الفصلي بإدارة الإشراف التربوي، وهدف إلى تحسين مخرجات المرحلة الثانوية في النظام الفصلي وتطوير الأداء المدرسي فيها.
وعُرِض في اللقاء أهم التحديثات التي وردت في لوائح وأدلة المشروع، وتناولت مشرفة النظام الفصلي بتعليم الرياض غادة الوعلان آلية دليل تطبيق الخطة الدراسية في الإصدار الثاني، ودليل تقويم المتعلم الإصدار الثالث، مستعرضة شرح لدليل لائحة الدراسة والتقويم الإصدار الثالث.
وأكدت الوعلان أن على مشرفات النظام في المكاتب والإدارات ضرورة استقلالية كل مستوى دراسي عن الذي يليه، لافتةً الانتباه إلى أنه لا يلزم وجود المواد وجميع المواد في جميع المستويات، أما ما يخص مادة علم الأرض في المسار العلمي للبنات في المهارات التطبيقية فقد أجلت لحين استكمال المتطلبات اللازمة بالنسبة للبنات.
وبينت أن المشروعات والبحوث والتقارير في النظام الفصلي تركز على إبراز المهارات عند المتعلمين وأن هناك ضوابط ومعايير لتقديمها وعلى المعلمات الالتزام بتطبيقها وفق ما ورد في الدليل، لافتة إلى أن الأدلة التي صدرت ملبية ومعالجة لما تم في المرحلتين السابقتين بحيث يطبق النظام بأجود حلة وأحسن صورة ليحقق المخرجات الطموحة التي يسعى لها في السلك التعليمي التربوي.