كشف الدكتور طيب كمالي مدير مجمع كليات التقنية العليا أنه سيتم الإعلان عن تعيين كوكبة جديدة من المواطنين في الهيئتين الإدارية والأكاديمية في كليات التقنية العليا خلال 2013، لافتا إلى أن استراتيجية كليات التقنية تركز على التوطين في المرحلة المقبلة ضمن خطتها بهذا الشأن انسجاما مع استراتيجية الحكومة الاتحادية وترجمة لتوجيهات القيادة الرشيدة بشأن التوطين وفتح آفاق المستقبل أمام الكوادر الوطنية المتخصصة لدعم مسيرة النهضة الحضارية التي تشهدها الدولة في جميع المجالات . حيث يتصدر التوطين أجندة أولويات كليات التقنية، منوها في الوقت نفسه بأنه تم مؤخرا تعيين مديرين مواطنين لكليات التقنية العليا في أبوظبي ودبي والشارقة ورأس الخيمة والعين وذلك تنفيذا لتوجيهات القيادة الرشيدة بشأن تعزيز مسيرة التوطين في المؤسسات المختلفة بالدولة. وأضاف إن الاجتماع الأول لمجلس سياسات كليات التقنية العليا للعام الأكاديمي 2013-2014 ، الذي عقد أمس في كلية دبي للطالبات الاجتماع بحضور مديري الكليات والرؤساء التنفيذيين للبرامج الأكاديمية التي تطرحها الكليات على مستوى الدولة، ناقش الرؤية الاستراتيجية للكليات والمتمثلة في تعزيز الهوية الوطنية والتركيز على اللغة العربية .. ومنح الفرصة للطلاب لتحقيق النجاح من خلال العمل بروح الفريق الواحد بهدف تحقيق التميز الأكاديمي ونجاح الطلاب. كما تم التطرق في الاجتماع الى أفضل وسائل تطوير مفهوم التعلم بالممارسة باستخدام التعليم النقال من خلال تطبيقات IPAD. وفي بداية الاجتماع رحب د.طيب كمالي مدير كليات التقنية العليا على مستوى الدولة بالمديرين المواطنين الجدد وهم سلطان حسين كرمستجي مدير كليات التقنية العليا للطلاب والطالبات في أبوظبي والدكتورة محدثة الهاشمي مديرة كليات التقنية العليا للطلاب والطالبات في الشارقة. والدكتور علي المنصوري مدير كليات التقنية العليا للطلاب والطالبات في رأس الخيمة والدكتور سعود الملا مدير كليات التقنية العليا للطلاب والطالبات في دبي وهمسة صالح العماري مديرة كليات التقنية العليا للطلاب والطالبات في العين، الذين انضموا الى مجلس السياسات هذا العام متمنياً لهم كل التوفيق والنجاح في المهام الموكلة إليهم. وأعلن الكمالي جاهزية كليات التقنية بشأن العام الدراسي المقبل من حيث المباني والقاعات الدراسية وأعضاء الهيئتين الإدارية والتدريسية لاستقبال الطلبة الجدد والبالغ عددهم 6 آلاف و380 طالبا وطالبة وسوف تقوم الكليات بتوزيع أجهزة "ايباد" على هؤلاء الطلبة ضمن مبادرة التعلم الذكي "مبادرة الايباد" . وقال الكمالي إن الاجتماع ناقش ايضا الاستراتيجيات الجديدة والبرامج الاكاديمية الجديدة، حيث تطرح كليات التقنية 12 دبلوما تطبيقيا العام الدراسي المقبل، فضلا عن مناقشة استعدادات كليات التقنية لمؤتمرها السنوي المزمع عقده في السابع من الشهر المقبل والمحاور التي يتضمنها ومجموعة ورش العمل. وأوضح أنه مع بداية العام الدراسي الجديد ستطرح الكليات 12 برنامجاً في دبلوم العلوم التطبيقية لمواكبة التطور الذي يشهده سوق العمل في الدولة، تشمل دبلوماً في تكنولوجيا الاتصال التطبيقي، ودبلوماً في إدارة الأعمال التطبيقية مسار خدمة العملاء ومسار تجارة التجزئة، بالإضافة إلى دبلوم في علوم الكمبيوتر والمعلومات التطبيقية في المسارات التالية: دعم وإدارة أنظمة الكمبيوتر ودعم وإدارة المكاتب الإلكترونية. كما سيتم طرح دبلوم في التربية التطبيقية مسار المساعد في الفصل الدراسي ودبلوم في تكنولوجيا الهندسة التطبيقية في المسارات التالية: صيانة الطائرات، الهندسة الكيميائية، الهندسة الكهربائية، هندسة القياس والتحكم، الهندسة الميكانيكية، بالإضافة إلى دبلوم في العلوم الصحية مسار إدارة الرعاية، وفي الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي القادم سيتم إدخال تخصصات جديدة. وذكر الكمالي أن كليات التقنية العليا تبنت مفهوم "التعلم بالممارسة" كطريقة تعليمية تُكسب الطلبة المعارف والمهارات الأساسية والمتقدمة من خلال المشاركة الفاعلة داخل وخارج الفصل الدراسي، مما يساهم في تنمية قدرات الطلبة على تعلم وتذكر وتطبيق المفاهيم في مواقف وبيئات مختلفة، لافتا إلى أنه من السمات الهامة والتي يجب توفيرها لفلسفة التعلم بالممارسة أن تكون مقومات التعلم مرتبطة مع المحصلات التعليمية. وأشار الكمالي إلى أن كليات التقنية بدأت منذ العام الماضي استخدام iPad بهدف توفير أفضل الخدمات التعليمية في مختلف التخصصات وبدأت الخطط الرامية إلى استخدام iPad في كليات التقنية العليا، في جميع البرامج التحضيرية لكافة الكليات للنهوض بأساليب التعلم التفاعلي الذي يوفر للطلبة مجموعة من المهارات ذات الصلة، وطرائق التفكير التي يحتاجون إليها . كما مما يتيح للمعلمين الاستفادة من التعلم الفعال الذي يشجع على التفاعل والتواصل بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس في حقبة ما بعد " اللاب توب" والعروض التقديمية لتطبيقات تعليم الرياضيات واللغة الإنجليزية للبرامج التحضيرية، واستخدام الكتاب الالكتروني iBooks ولإلقاء الضوء على الجوانب التربوية التي يمكن أن يسترشد بها جهاز "الايباد " ،وتمكين أعضاء هيئة التدريس تضمين التعلم فائدة ومدى اكثر من منظور البنية التحتية لتقنية المعلومات.