واشنطن ـ وكالات
تمثل مشكلة التأخر اللغوى رعبا يواجه أولياء الأمور، خاصة مع ارتباطها فى أذهانهم بمشكلات أخرى يعانى منها بعض الأطفال كمتلازمة داون، فلا يستطيعون الحكم متى يكون ابنهم متأخر لغويا، وما هى سمات الأطفـال المتأخريـن لغـويـاً. وضحت منه الله عبدالمنعم، أخصائية تخاطب السمات العامة للأطفال المتأخرين لغويا، والأكثر حاجة لاستعانة الآباء بالمدارس الخاصة بمساعدتهم على تخطى هذه المرحلة بأمان وهى: - وجــود أخطــاء فـى معــانى المفـردات. - عـــدم القــدرة علــى تسميــة الأشيــــاء بمسميـاتها الحقيقية. - وجـود صعــوبة فـى استـرجـاع معـانـى الكلمات التى سبـق أن تعلموهـا. - وجود أخطاء فى استخدام الضمائر وفى استخدام أسماء الإشارة. - وجود بطـء لديهم فى تطـور المفردات. - يكـون مُعــدَّل طــول الجُمـل أقــل مـن أقرانهـم العـاديين. - لا يستطيعـون استخـدام الأزمنـة بشكــل صحيـح فى تـلك الجُمل. - عـدم القـدرة على استكمال حـوار لغـوى حتى وإن كـان بسيطـاً.