اختتم الصندوق القطري لرعاية البحث العلمي، عضو قطاع البحوث والتطوير بمؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، الدورة الثالثة للمدرسة الدولية لتقييم أثر البحوث والتي استضافها بمركز قطر الوطني للمؤتمرات بمشاركة أكثر من 80 مندوباً من 10 دول واستمرت خمسة أيام.
 
وناقشت الدورة الثالثة وضع أطر وأساليب موحدة لتخطيط وقياس أثر البحوث ونشرها على النطاق المحلي والعالمي واطلع المشاركون على كيفية تقييم وقياس وتحسين أثر نتائج البحوث العلمية، كما ركزت الدورة على أهمية تشكيل الأطر والأدوات والمناهج المستخدمة لتقييم نتائج البحوث. فضلاً عن التشجيع على تفعيل دور المشاركة في تأسيس شبكات تعاونية بين صناع القرار والمستفيدين من نتائج الأبحاث. 

وعرضت المدرسة الدولية لتقييم أثر البحوث، بناء على نهجها العلمي متعدد التخصصات، بعداً دولياً في جودة المحتوى، والذي وضع من قبل مجموعة من الخبراء من المؤسسات الرائدة في دولة قطر وشتى أنحاء العالم. 

وتركز المدرسة الدولية لتقييم أثر البحوث، والتي تعقد اجتماعاتها سنوياً، في المقام الأول على البرامج التقييمية في مختلف مجالات البحث والتطوير، ومختلف القطاعات الحكومية والأكاديمية والصناعية والصحية، فضلاً عن جهات تمويل البحوث. 
يذكر أن الدورة الرابعة للمدرسة ستستضيفها منظمة الكومنولث للبحوث العلمية والصناعية في ملبورن، أستراليا العام المقبل.