كشفت الإحصائيات أنه تم منح أربعة أضعاف عدد الأوائل في الفترة 2015-16 مقارنة بخمسة أعوام، وهذا يعني أن ثلث الجامعات والكليات في المملكة المتحدة تمنح في الأعوام الأخيرة درجات عالية لما لا يقل عن 25٪ من طلابها، وفي بعض الحالات، تجد تحليل جمعية الصحافة لبيانات وكالة إحصاءات التعليم العالي، تضاعف عدد الأوائل التي أعطيت أكثر من الضعف في 5 أعوام، وقد أثارت النتائج أسئلة بشأن ما إذا كان نظام التعليم العالي بحاجة إلى إصلاح.

وقال مدير معهد سياسات التعليم العالي "هيبي"، نيك هيلمان، إن بعض الارتفاع كان "غير معقول"، مشيرًا إلى أن تأثير جداول الدوري الجامعية يمكن أن يؤجج التضخم في الصف، ومن خلال استطلاع للتجارب الشخصية، تم إجراؤه في صحيفة "الغادريان البريطاني، تتضمن الآتي:

تبادل الخبرات الخاصة بك
نريد أن نسمع من الطلاب والأكاديميين بشأن سبب الارتفاع، كطالب يدفع المزيد، هل تتوقع الحصول على نتيجة أفضل؟ كأستاذ، هل هناك ضغط لإعطاء درجات أعلى؟ شارك إجاباتك.